Как я прошла через «академический ад» и перестала ненавидеть английский, чтобы тебе не пришлось этого делать

Меня зовут Екатерина Кочеткова. Я действующий корпоративный тренер английского и преподаватель в Московской Государственной Юридической академии. Преподавала в QIWI, Институте психологии SMART,  международной школе бизнес английского Speexx. У меня есть сертификат CAE by Cambridge, подтверждающий уровень C1.  И я не буду рассказывать тебе сказки, что выучила английский «во сне» или просто слушая песни и смотря фильмы и сериалы днями напролет

Мой путь к языку был суровым. В 10-11 классе я поставила себе цель: бюджетное место в ВУЗе на факультете иностранных языков. Пути назад не было. Я окружила себя стопками учебников, делала сотни грамматических упражнений и занималась часами напролет. Ежедневно.

Результат? Я сдала ЕГЭ на 93 балла, поступила на бюджет и связала жизнь с английским языком. Я доказала, что традиционная система работает. Но у неё есть один огромный минус: она требует всё твое свободное время и стальные нервы.

Давай честно: у тебя, взрослого человека с работой, семьей, нет возможности сидеть над учебниками по 3 часа в день. Если я заставлю тебя это делать — ты бросишь обучение через неделю. Заставлять взрослого человека учить язык через силу — это плохая идея и приведет к сопротивлению и отторжению.

Поэтому я пошла дальше. Я взяла свой академический фундамент, изучила десятки популярных методик, протестировала их на сотнях учеников и собрала практический концентрат знаний. Я вытащила из каждой методики только сильные стороны, отсекла всё лишнее и скучное, и соединила их в систему.

В чем суть?

• Синергия подходов: Мы берем эффективность классики, но подаем её в увлекательной форме. Ты получаешь результат, не чувствуя, что «пашешь».

• Нейрокоучинг: Это мой секретный ингредиент. Я не просто учу тебя словам. Я работаю с твоим мозгом. Мы перенастраиваем твои реакции: убираем блок «страха ошибки», снимаем зажимы и учим мозг воспринимать английский не как стресс, а как удовольствие.

Мои ученики получают тот же результат, к которому я шла годами, но с минимальным дискомфортом.

Посмотри на них:

• Вячеслав, 50 лет, гендиректор. Пришел с полным нулем (даже алфавит не знал!). У него не было времени на зубрежку. Через год он сам провел переговоры с китайцами. Представь лицо партнера, когда 50-летний босс заговорил на английском!

• Тимофей, 35 лет, управленец в банке. Пришел с нуля, но благодаря точечной работе без «воды» за 6 месяцев подготовился к переезду за границу.

• Маргарита, 30 лет, психолог. Начала с уровня elementary, а уже через полтора года поступила в аспирантуру на английском.

Они не гении. У них (как и у тебя) мало времени. Но они использовали мой подход. Я проделала тяжелую работу за тебя. Тебе осталось только взять готовый алгоритм.